自然之道近反义词
推荐：亢奋的反义词
反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。下面是小编为大家整理的欲擒故纵文言文的亢奋的反义词，希望对大家有所帮助。 亢奋的反义词 ： 困倦 冷静 淡定 镇静 疲乏 疲惫 兴奋造句 1. 开学第一天，同学们都兴奋地谈论着各自的假期见闻。 2. 明天要开运动会了，我兴奋得一夜都没睡着觉。 3. 他抱着妈妈为他买的大熊猫玩具，兴奋得手舞足蹈。 4. 丽丽赢得了比赛，获得
自然之道近反义词
这是一篇反映人与自然的关系的课文。下面是小编整理的自然之道课文的近反义词，欢迎大家阅读！
《自然之道》近反义词
【近义词】
留心──留意 踌躇──犹豫 企图──妄图 焦急──着急
冷淡──冷漠 颓丧──沮丧
【反义词】
冷淡──热情 若无其事──郑重其事
《自然之道》课文赏读
这篇课文讲述了一个发人深省的故事。
作者和同伴以及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海。接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然，“我们”拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和悔恨。
这个故事告诉我们，往往如果不按自然规律办事，会产生与我们的愿望相反的结果。
《自然之道》教案设计
这是一篇反映人与自然的关系的课文。自然万物，有着它自己的生存方式和规律，在自然面前，我们人类该作些什么呢？课文通过具体事例告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。这就是自然之道。关于这篇课文的教学，我紧抓道字，做了如下设计。
一、导入，引出道
1.故事导入。
这是我亲身经历的一件事。那是我上小学五年级的时候，有一次放学，我背着书包正往家里走，突然，我发现前面不远处的麦地里，一只喜鹊正扑腾着翅膀，却怎么也飞不起来。于是，我疾步走上前去，抱起那只喜鹊。我发现，那只喜鹊的翅膀受伤了。我连忙把那只喜鹊抱回家，用碘酒擦洗它的伤口，敷上消炎药，把它包扎好。不几天，那只喜鹊好了。我很喜欢它，怕它飞跑了，于是就把它的翅膀尖给剪了，并用罩子把它罩住。我每天给它食吃，给它水喝，精心喂养。可是没多久，你们猜，它怎么了？（它却死了）
2.引出道。
是呀，这是为什么？我们今天要学的这篇课文讲的就是这个道理。
板书课题。
3、读题，解释道。
学生读课题，说说这里的道是什么意思？
推荐：羞愧近义词和反义词
日常生活中，我们会接触不少的词语知识，每个词语都会有它对应的近义词，下面小编为大家整理了羞愧近义词和反义词相关内容，希望对大家有帮助。 羞愧的近义词： 惭愧、汗颜、羞惭 反义词： 骄傲、自大 以下是羞愧造句： 1、做了这样的事，别人都感到羞愧难当。 2、小红没有回答上老师提出的问题，羞愧地低下了头。 3、听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。 4、她没有答上老师提出的问题，现出羞愧的颜色。 5、这次数学
二、学文，领悟道
1.预习质疑：
通过预习，你有没有遇到不懂的`问题？（学生说出在预习课文中遇到的不懂的问题，如我和同伴在小龟遇到危险时很焦急，为什么向导却若无其事？向导明知道把小龟抱到大海会害了小龟，可他却还是抱起小龟朝大海走去？向导的话是什么意思？这个故事告诉我们什么？）
2.筛选问题：
上述问题哪一个最有研究价值？我们就来研究这个问题。（在学生提出了不懂的问题后，教师引导学生对提出的问题进行筛选，确定具有研究价值的问题，在下面的教学环节中进行讨论与交流。）
3、读书释疑：
（1）指名读书。
指几名学生朗读课文，主要检测学生对课文的熟练程度，便于作教学指导。
（2）组内讨论：向导的话是什么意思？向导明知道那样做会害了小龟，可他为什么还是抱起小龟朝大海走去？自然之道指的是什么？
（3）汇报交流：引导朗读、读中感悟自然之道。引导朗读的重点是第四自然段和最后一自然段。
三、拓展，内化道
像这样的例子还有很多，请同学们打开书再读一读《大自然的启示――打扫森林》，看看你还有什么样的感受？
1、拓展阅读。
2、举例说明。
引导学生举出生活中的具体例子谈体会，使道得以内化。
四、综合性学习：（下节课的任务）
自然的启示
板书:
自然之道
遵循人违背
保护↘↙伤害
【自然之道近反义词】
推荐：人来人往的反义词
反义词就是两个意思相反的词，这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对立位置的词。以下是小编为大家整理的人来人往的反义词，希望对你有所帮助！ 基本解释 人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。 详细解释 1、 【解释】：人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。 2、 【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第一百十回：“这两三天人来人往，我瞧着那些人都照应不到，想必你没有吩咐，还得你替我们操点心儿才好。” 反义词：人迹罕至
