资源与环境专业属于什么大类 就业前景怎么样

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职高建筑专业主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析,同时依据其建筑对房间功能的要求,建筑的类型,建筑建造所用的技术及材料等,对建筑物从平面,外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。建筑类本科专业包括:建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。

资源与环境专业属于农学类。培养目标:本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

资源与环境专业的就业前景

中国是一个人口大国、环境大国和资源大国,人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展,资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响。

所以这一专业的人才就业前景还是可以的,对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用,需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻,加之经济学专业近年大规模招生,而且对工作的期望值偏高,地区性就业出现失衡,所以使就业呈现困难的局面。

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研发机器人,机器人取代人工是制造业发展的必然趋势,基于机器视觉的智能制造是中国制造2025的愿景之一。随着科技地不断发展,社会已经逐渐地步入高科技时代,机器人必然是将来最有前景的行业。

资源环境科学专业就业方向

环境科学专业学生毕业后可从事以下几个方面:研究人员:从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作;环境工程师:从事环保产品的开发,或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;教师:担任大中专学校相应专业的教师;公务员:在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。

资源与环境专业优势

本专业为国家级首批一流本科专业、浙江省优势专业,具备本、硕、博完整的人才培养体系,在全国同类专业中名列前茅。以浙江省一流学科、国家林业局重点学科——农业资源与环境学科为依托,拥有雄厚师资力量和良好教学条件,建有国家精品资源共享课。

国家一流课程和省级在线开放课程多门,承办“浙江省大学生环境生态科技创新大赛”省一类学科竞赛,建有“省部共建亚热带森林培育国家重点实验室”“浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排省级重点实验室”“浙江省土壤污染生物修复省级重点实验室”“农林环境与资源省级实验教学示范中心”等。

与国内外知名大学和科研院所保持密切合作,为每一位学生提供充分开展创新创业活动与参与科学研究的平台,给专业学生进一步深造创造条件,近年来学生读研率达到70%,是全校研究生考取率和满意度最高的专业之一。

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取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教。中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。

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